眼前是一幅五彩的图画。改为感叹句

1. 眼前是一幅五彩的图画。改为感叹句

这是一幅美丽的图画
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改为疑问句：这是一幅美丽的图画吗？
2改为反问句：这难道不是一幅美丽的图画吗？
3改为否定句：
这不是一幅美丽的图画。
4改为感叹句：这真是一幅美丽的图画啊！
5改为双重否定句：这不能说不是一幅美丽的图画。
或：没有人说这不是一幅美丽的图画。
愿对你有所帮助！

2. 这是一幅开阔而又雄浑的画卷改为感叹句？

这是一幅开阔而又雄浑的画卷改为感叹句如下:
1.这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
2.这真是一幅开阔而又雄浑的画卷啊！

3. 多么有趣的一幅图画呀把它改成问句？

4. 这幅画我很感兴趣。修改句子。

夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园的上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片轻雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

当！当！当！下课后，班长大摇大摆地走除课室，眼神十分的骄傲，嘴里说：“这次比赛，是否是我们班赢。”目光发着闪亮，心里想这次比赛一定是我们大合唱赢。又用优美的嗓子唱起了歌曲来。走在他身旁的是班上的文艺委员，特有大大声的说：“你说的废话，那当然，一定获得第一名，你说是不是？”，他一边走一边笑，神态十分自豪。心想一定是我们的舞蹈赢的，目光十分的骄傲，又大声.温雅地说：“看我跳舞吧！”在这时，她用那轻盈的舞姿在操场上翩翩起舞，真是漂亮极了！让人十分陶醉了。顿时，一片透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云朵，像是绣在纸巾上的一朵花，火辣辣的太阳在东边升起，这天气真晴朗。

5. 这幅画给了我们很大的启示．（改为反问句）

这幅画怎么会没给我们很大启示呢？
  难道这幅画没有给我们很大启示吗？
  这幅画不是给了我们很大的启示吗
  改为反问句的方法：
  1.加反问词：怎么会－－呢？ 难道——吗
  2.肯定便否定 否定便肯定

6. 这幅画对我很感兴趣(在句孑上修改)

7. 这幅画真奇妙把句子补充完整

这幅画真奇妙，一副真实的美丽风景，映入眼帘。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。

扩展资料：
句子扩写方法
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系。
这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

8. 把下面的句子补充完整，使它变成感叹句，再按要求改写句子。

.这样充满生机的绿色，让她春心荡漾啊！

.这样充满生机的绿色，她能不春心荡漾么？

这么美的颜色，好好看啊！
这么美的颜色，好看。