我国哪年恢复高考制度

1. 我国哪年恢复高考制度

中国恢复高考是哪一年：1977年9月
1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。
1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。
这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。
会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

拓展资料普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。
2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目；2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，中国将全面建立起新的高考制度；2018年3月21日，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目；2018年3月27日，山东省政府召开新闻发布会，山东夏季高考将自2020年起取消文理分科，高中生可自主选择3门等级考试科目。

2. 中国高考制度有改变的时候吗？

改变是正在进行时。

我现在是北京高三学生- -#

之前我这届就在讨论文理分科的事情，沸沸扬扬的，但是多年来的教育就是这个套路的，贸然改变高考的形式不现实，而一次高考都会耗费大量的人力物力，所以多次考试也是不现实的。

所以经过长时间的讨论，貌似高考的内容会慢慢变得丰富（就是题目难于理解，着重于知识的应用，我的意见就是扯淡），还有就是在高考的基础下，增加大学的自由度，争取大学的录取考试分担高考的压力（无家族背景的还是凭实力）。

总而言之，就是对于学生来讲越来越难了，因为从小受到的教育是学力的教育，而考试的范围已经慢慢超出了以往的学力，多出的部分需要自己额外补足。

预计有两种可能，一种是多种方式并行，这种改革是逐步的，大概10年左右。一种是改革高考内容和形式，这种直接改革必须从小学开始实行，所以最快也是12年，还不包括讨论和实验的时间。

3. 高考制度恢复时间是哪一年?

中国恢复高考是：1977年9月。
1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。


1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。


这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。


会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

4. 恢复高考制度是哪一年

恢复高考制度是1977年。
1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了十余年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。
这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校。医学院校、师范院校和农业院校，将分别注意招收表现好的赤脚医生、民办教师和农业科技积极分子。学生毕业后由国家统一分配。
1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础，不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历 [58]  的考生参加的选拔性考试。

5. 中国高考制度开始于什么时候

唐宋元明清，1000多年来，高考的考试和录取是怎么演变的，公平有两种，你更支持哪一种？

6. 中国什么时候恢复的高考

1977年9月恢复的高考。
1977年10月21号，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。
与过去的惯例不同，1977年的高考不是在夏天，而是在冬天举行的，有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人，但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本，加入到求学大军中去。
高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。据了解，恢复高考后的二十多年里，中国已经有1000多万名普通高校的本专科毕业生和近60万名研究生陆续走上工作岗位。
1977年冬天，中国五百七十万考生走进了曾被关闭了十余年的高考考场。当年全国大专院校录取新生二十七点三万人；1978年，六百一十万人报考，录取四十点二万人。
七七级学生1978年春天入学，七八级学生秋天入学，两次招生仅相隔半年。 1977年，刚刚复出的小平同志主持召开科学和教育工作座谈会，作出于当年恢复高考的决定。
同年10月12日，国务院正式宣布当年立即恢复高考。1977年冬和1978年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。

扩展资料

1952年，我国的高考制度创立，“文革”期间曾一度中断。
1977年，在邓小平的直接主持下得到恢复。全国570万考生一起，走进了阔别11年之久的高考考场。当年共录取了27.297万人，高考录取率仅有4.8%。
恢复高考伊始，基本沿用“文革”前的考试办法，文理分科。在恢复高考的最初几年，外语在很多省市并未列入总分，而是作为录取重要参考。高考由各省、自治区、直辖市命题。文理两类都只考政治、语文、数学，文科加考史地，理科加考理化。
意义
1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。
纪念恢复高考制度41周年意义重大，一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举，一方面回顾高考41年走过的历程，思考和展望高考发展和改革的未来。
因此，1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。
参考资料来源：百度百科-恢复高考

7. 恢复高考制度是什么

恢复高考制度

1977年8月，小平同志在北京主持召开了科学与教育工作座谈会。在这次会议上，小平同志当场拍板，改变文.革时期靠推荐上大学的高校招生办法。
10月12日，国务院正式宣布当年立即恢复高考。
10月21日，全国各大媒介公布了恢复高考的消息，并透露高考将于一个月后在全国范围内进行。
 
与过去的惯例不同，1977年的高考不是在夏天，而是在冬天举行的，招生对象为工人、农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生，且不受年龄限制。有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人，但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本，加入到求学大军中去。
 
1977年恢复高考制度，重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天，不仅改变了几代人的命运，也使我国的人才培养重新步入了健康发展的轨道，更为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

8. 高考什么时候废除

高考不会废除。

高考虽然有很多不合理的地方，但目前尚未找到比高考更好的的高校入学测试方法。

高考，是普通高等学校招生全国统一考试的简称，于1952年实行，于1965年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据，按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。