历史老师让我们仿制历史文物，仿制什么好，要准备什么东西？

1. 历史老师让我们仿制历史文物，仿制什么好，要准备什么东西？

用硬纸皮弄一个鼎就好了。推荐做司母戊鼎，比较简单。
用纸巾搓成条粘在上面弄成花纹就好。
为了使它硬一些可以涂一点乳白胶。 
底色涂黑，凸出的位置涂绿，再刷一层金色就行了。

我也是初一啊咧~希望可以给你一些帮助哟~~OVO

2. 文物与博物馆专硕毕业后能当高中历史老师吗

首先你得考取教师资格证并且注册是中学历史（不知道是不是所有地区学校招聘都要求本专业），其次是去学校应聘。公立学校一般在年初有教育局的招聘，先笔试后面试录取了就可以。

3. 历史老师出示了下列六件古代文物的图片，要求小王等同学对这些国宝进行分类。

青铜器和瓷器类可根据器型、包浆以及烧制的手法和成分来分类，或者可根据铭文以及落款来分类。
书画作品可根据题跋、纸质以及装裱的类型和材料来分类，或者根据画风来分类。
其他的杂项可根据年代分类，或者根据用途分类

4. 文物与博物馆硕士生，出来能当高中历史老师吗?

实际上可以的，你需要考试。学历应该没问题。高中很简单，有选修和必修。
    我个人认为，高中的历史注重于政治上，和经济。和古代史有连接。包括世界上古时代。中古西欧政治。对现代的经济也有联通。
    你可以参考一下高考题。与时代连接较紧密。要剖析从古到今，分析。你是学文物的，可以从中明白更多。尝试应聘一下，说不定就会成功

5. 历史文物是不是历史？

不，从广义上来说，只要是过去的东西，不论事情 人 文物 都属于历史，
历史文物我认为是历史，按照你的思想，你可以说，做出这件文物的人一定发生了某些事，不然他才不会做这些文物，这难道不叫历史么？


你自己好好品读这个词，它深远，中华上下五千年的历史文化长河中，岂能用一件事便能概括？

6. 大学学的文物与博物馆可以当历史老师吗?

可以，我们学校（高中）有个历史老师就是学的和文物保护相关的专业

7. 我国历史文物 作文 400字

中国历史悠久，文化丰富。文物，就是体现古代发展的一面镜子，可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。今天，我们在老师的带领下，来到学校的体艺馆参观历史文物展。
　　“快看那个！”“看这个这个！同学们拥拥挤挤的在历史文物展前放出惊叹的语言，投出惊羡的目光。”我走上前一看，文物展的文物果然是形态各异，丰富多彩。看！那有战国时期的越王勾践剑，青铜古器；那有民国时期的银币；有毛主席时代的粮票，纸币，还有秦朝的兵马俑，青铜礼器；唐朝的银锭子；宋朝的书画……令人目不暇接！
　　我的目光一瞟，看见了那摆着一套粮票和旧纸币，此时让我陷入了深深的回忆……在我爸爸妈妈小时候，家里没得吃没得喝，生活非常苦，更不要说什么电脑手机了，就连电视他们还得一伙人一起看呢！而就在这短短的三十年里，中国飞速的前进，令西方国家都刮目相看。看到这些纸币和粮票，我又看看现在口袋里的崭新的人民币，知道中国进步了！已经是正宗的超级大国了！
　　我为我是中国人而自豪骄傲！我会为中国的伟大复兴梦贡献一份力量的！

8. 文物与博物馆学本科毕业是历史学学士 请问可不可以当老师？

本科生是不可以直接读博士的。我国高等学历教育分为三个学历层次：分别为专科，本科，研究生，而研究生学历为最高学历，但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生，博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生即攻读博士学位的研究生，简称博士生，是研究生学历的最高一级。人们日常生活中所说的考上了博士，读博士等，正是指博士研究生。正在读的还没有获得博士学位的学生，严格来讲只能称为博士研究生；已经获得博士学位的人员，才是真正意义上的博士。根据教育部下达的博士学位研究生招生条件，必须是已获得硕士学位的人员，或获得学士学位后6年并达到硕士毕业生同等学历人员才可以报考。所以本科生是不能直接读博士的。