学校宣传片解说词怎么写？

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2. 学校宣传片解说词范文(2)

 
  学校宣传片解说词4  在风光秀丽的杜尔伯特大草原上，在碧波荡漾的龙虎泡之畔，闪耀着一颗璀璨耀眼的教育明珠——一心中心学校。
  这是一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长;这是一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋;这是一片理想放飞的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起希望------
  将在谋而不在勇，兵在精而不在多——规范高效的队伍管理
  我校高度注重领导班子建设。通过岗位提高培训、研修塑造培训、参观学习等手段，带出了一个开拓进取、决事民主、行事雷厉、奋发向上的班子集体。他们带领广大教师学习法律法规及《教师职业道德规范》，开展师德师风大讨论、师德演讲比赛等活动，提高教师的师德水平。加大对骨干教师和青年教师的培养力度，采取“指路子、结  对子  、压担子、创牌子”的  措施  ，通过开展读书活动，观看名师课堂教学实录，进行现代教育技术培训等，大幅度地提高了广大教师实施素质教育的能力和水平，铸造了一支专业结构合理、敬业爱生、功底扎实、经验丰富、具有较强创新意识的新型教师队伍。在本年度里，涌现出了大庆市劳动模范冯萍，市级优秀教师刘喜文，市级模范班主任刘锐等。
  没有规矩，不成方圆——科学民主的机制管理
  我校在注重管理的人性化、民主化的同时，还建立健全了考核、激励机制。在广泛征求基层意见的基层上，研究制定了《教学常规管理制度》、《教学质量奖惩制度》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来，坚持校务公开，制度面前人人平等的原则，努力营造民主和谐、团结向上的工作环境。从而使我校教育教学工作的管理更加规范化、量化和细化，同时也促进了我校教学质量的全面提高。在本年度里，共有李敬华等24名教师和马云彤等3名负责人由于出色地完成了教育教学工作目标，而获得了相应的奖励。
  随风潜入夜，润物细无声——全员和谐的德育管理
  我校始终以德育为首，贯彻“以人为本”的教育思想，实行全员德育的管理制度，坚持以“让每个学生成功”为育人目标，开展了主题班队会、纪律卫生检查评比、  国旗下讲话  、庆“十·一”金秋文艺汇演等活动，不仅丰富了校园文化生活，而且促进了师生良好品德的形成和审美能力的发展。中心小学四年级的宋楠同学在全县中小学《中华魂》主题读书演讲比赛活动中获得小学组二等奖，我校男子  乒乓球  队在县教职工乒乓球比赛中取得了第二名的好成绩。
  问渠哪得清如许，为有源头活水来——务实创新的教科研管理
  我校高度重视教育科研工作，全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》实验研究子课题正在申请过程中。
  教学质量是学校的生命线，教研教改是不断提高教学质量的基石。教务处针对教师对新课改理念吃得不透、课堂效率相对低下这一情况，在广泛征求基层教师意见的基础上，制定了“  高效课堂  ”系列教研课题，并先后分别举办了关于语文、数学、英语等学科的教学研讨会。使教师进一步了解和掌握了新课改理念，提高了教学水平，促进了教育教学工作的稳步发展。同时，我校的网络教研工作已全面启动，正在积极探索科研兴校之路。
  山高自有客行路，水深自有渡船人——规范有序安全管理
  安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障;是构建和谐校园，全面实施素质教育的基石。我校本着谁主管谁负责的原则，严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等安全教育活动。同时，我校还定期开展警校共建活动，建立预防校园暴力伤害事件应急机制，确保校园安全无事故。日前，我校被教育局拟报为省级文明交通示范学校。
  谁持彩练当空舞，春风化雨百年虹——管理结硕果，桃李竞芬芳
  光荣与梦想同行，泪水与汗水铸就辉煌。一分耕耘,一分收获。
  我校在过去的一年里，先后被评为县级“关注民生，服务发展”群众满意学校;大庆市“千人评议学校行风”活动先进单位;大庆市“城乡百校少先队手拉手”活动县级单位;继20__年被评为县级义务教育先进学校后，今年又蝉联了此项殊荣。
  搏击长空振翅飞，勇立潮头写风流——腾飞的一心中心学校
  “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”大鹏展翅，志在千里，从一心中心学校的丰硕成果里，我们看到了一心教育的未来，看到了中国教育的希望。机遇与挑战并存，在新的机遇与挑战面前，我们将以“海的心胸，山的信念”，高瞻远瞩，和谐共进。“搏击长空振翅飞，勇立潮头写风流”!
  学校宣传片解说词5  【引言】
  宜宾——这座位于川滇黔结合部的历史文化名城，因岷江和金沙江交汇于此始称长江，故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓，滚滚长江之畔，闪耀着一颗川南初中教育的明珠——四川省宜宾市第八中学校。
  第一部分【历史沿革】
  学校始建于1940年。历史仿佛一记悠远的钟声，历经68年的风雨磨砺，巍巍翠屏，滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有A、B两个教学区，A区位于长春街16号，B区位于明伦堂126号。学校现有3个年级54个教学班，在校学生3200余人，受聘教职工213人，是宜宾市规模最大，初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。
  【孙校长语】我们始终秉承“为公、增能、强体、向上”的校训，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，促进学生生动、活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照学校章程规范办学，从外延式发展深化为内涵式发展，强力打造学校的核心竞争力，最终将我校创建为一所市内一流、省内外知名的城市初中教育品牌学校。
  第二部分【环境建设】
  【环境】学校B区校园内，座落着宜宾人民推崇儒学表征的市级保护文物——文庙，其建筑规模宏大、雄伟壮丽。虽风雨百年，沧桑砥砺，但依然彰显出她的庄严与典雅、博大与厚重。八中人深刻地认识到：完美的教育无论是物质的还是精神的都是指向人的教育。走进宜宾市第八中学校，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到她的包容与和谐。八中丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息，幽雅的校园环境令人沉醉流连，如穿行在书林画卷之中。
  【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统等现代信息技术系统;建立了藏书达13余万册的图书室;20__年，学校54间教室均配备了多媒体液晶投影仪，全部课程都实现了多媒体网络教学，我校在全省范围内率先步入现代化教学轨道。20__-20__学年，我校共投入资金300余万，使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中，已经拥有了省内一流的办学设备设施。
  八中一流的物质和人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在一代代八中人的奋力拼搏下，宜宾市第八中学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。
  第三部分【民主管理】
  八中的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代八中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。
  管理是生命，管理出效益。八中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。我们坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理。在生动的管理实践中，八中人  总结  提炼出凝聚全校教职工集体智慧的《宜宾市第八中学校章程》，使学校管理工作更加民主、科学、高效。
  八中领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，力求实现和谐教育这一最高理想。
  第四部分【教育教学】
  八中人深刻地认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。
  【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱;班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。
  【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。
  【A、校本研修】通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广  反思  性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。
  【B、教学教研】我校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》，构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式，借助市级科研课题《“主动探究——分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索，构建了具有宜宾市八中特色的课堂教学模式，有力地促进了教师队伍素质的整体提高。
  【C、集体备课】我校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
  【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”!他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使八中一步步走向辉煌!
  何学明，教务处主任，全国优秀语文教师，省特级教师后备人选，曾获省政府教育科研成果二等奖，多次应邀为市区教务主任培训班授课;张秦俊，省级骨干教师，省、市、区优质课比赛一等奖，执教各级各类公开课、专题讲座50余场次;张顺生，宜宾市首批教育科研先进个人，其科研课题“微成教学法”获省科技成果二等奖……
  注：字幕打出杨岚、王琳、范厚彰、刘斌等省市骨干教师职务和荣誉。
  近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得优异成绩。曾力，获四川省化学优质课比赛一等奖;杨艳梅，获四川省英语优质课比赛一等奖;杜洁，获四川省音乐教师基本技能大赛一等奖。
  注：字幕打出曹鸿敏、于沁、夏余、辛苓、代武红、李娟等参加省市比赛获奖情况。
  【教育教学成绩】“三尽讲台，终岁莫问枯荣事;两袖清风，回首只闻桃李香。”八中教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。
  八中毕业生的国示普高上线率连续6年位居全区前列，上线人数连创历史新高。20__年至今，初三会考合格率达100%，升入国家级示范高中的学生人数年年突破300人大关，升入高中阶段学生达99%。学校连续7年获区教育督导评估和党建目标考核双一等奖，连续3年获区教育局教学质量评估一等奖。
  花欣，我校79级毕业生，现任成都迈普信息科技集团有限公司董事长、总裁，荣获中国爱迪生杯金奖、全国优秀青年科技创业奖、省十大杰出青年、跨世纪中青年拔尖人才;雷昊，我校20__级14班学生，20__年以优异的成绩考入清华大学;邓梦雨，20__级9班学生，20__年以总分702分的优异成绩勇夺全市中考第一名……
  第五部分【德育】
  特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。作为全国德育先进学校，我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。
  【德育常规】多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
  【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。
  【绅士、淑女活动】20__年，我校开展“打造绅士、淑女”活动，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国  传统文化  对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。
  【艺术体育特色】多年来，学校全面推进素质教育，积极开展各类文体活动，在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。
  【A、体育特色】近年来，宜宾市八中各运动队参加市、区体育比赛均取得优异成绩。几乎包揽区、市两级比赛所有球类项目和田径团体冠军。特别值得一提的是，我校男篮蝉联20__、20__年度“李宁杯”全国中学生男子篮球比赛四川赛区第一名。体育强校名符其实!
  【B、艺术特色】在近几年的区市省中小学生艺术节和风采大赛中，我校多次荣获大奖。在书法、漫画、征文、演讲等比赛中，获奖等级、个数均为全市初中组第一。艺术特色声名远播!
  【C、科技创新特色】为了培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的好习惯，提高学生的科学素养，我校每年均举行一次科技创新大赛活动，积极参加区市省组织的科技创新大赛，连续三年获省一等奖。科技教育硕果累累!
  【案例】贾庆祥，我校20__级7班学生，20__年获首届“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖，20__年，在“中美太空少年计划”总决赛中不负众望，从全国6万多名选手中脱颍而出，获得了20__年1月赴美国亚利桑那州立大学亲手遥控火星探测器的机会。
  第六部分【辉煌铸就，彰显品牌文化价值】
  近年来，我校荣获全国德育先进学校，全国依法治校先进单位，全国校务公开先进单位，教育部“朝阳行动计划”学校，英特尔未来教育培训基地，四川省校风示范学校，四川省小公民道德建设示范基地，四川省百所艺术教育特色学校，四川省体育传统项目示范学校，四川省青少年科技教育示范学校等各项奖励300余项。
  注：同时字幕推出近年来学校荣获  其它  荣誉。
  学校开展特色创建的成功经验，受到了各级领导和专家的好评，《德育报》、《教育导报》、宜宾电视台等媒体作过10余次报道，学校开展法制教育的经验已在全省、全国推广。
  我校在不断追求自我发展，自我超越的同时，还为实现区市教育均衡化发展起到了积极的引领和示范作用。20__年，我校与李端中学结成“捆绑联动发展”学校，20__年，成为翠屏区二片区领头学校;20__年，与筠连县定水中学结成帮扶学校。为实现教育城乡统筹发展，20__年10月，经区委、区政府批准，宜宾市八中作为教育城乡统筹发展试点单位，已正式把原菜坝中学整合为宜宾市八中菜坝校区。
  【尾声】
  “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”团结务实。。的八中人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的城市初中品牌。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的宜宾市第八中学校，必将承载着近七十载的深厚文化与历代八中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天!
    
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3. 中小学校宣传片解说词

 　　 【字幕】 谨以此片献给关心、支持鸿图教育事业的各级领导、各界人士及福建鸿图房地产开发有限公司领导、员工、大田鸿图中学的全体师生！
  　　 【开幕词】 
  　　在风景秀丽的大田城关白岩山南麓，有一所青春焕发的花园式学校——福建省大田鸿图中学。她是福建鸿图房地产开发有限公司全额投资9000万元、按照省一级达标中学的标准创建的大田县唯一民办完中。
  　　20xx年10月举行了隆重的落成典礼暨北京师范大学中小学远程教育示范学校授牌仪式。市委常委、组织部长周银芳，市政协副主席郑昱荣，县委书记赵荣生，县长肖长根等市县领导到会祝贺，并发表了热情洋溢的讲话，充分体现了各级领导对鸿图中学的殷切关怀和希望，极大地鼓舞了鸿图中学全体师生的信心。
  　　走近校园门口，“鸿图中学”四个遒劲有力的大字，在校园的制高点上熠熠生辉。跨入校门拾级而上，跃入眼帘的便是栉次鳞比、散发着人文气息的校舍大厦。多功能学术报告厅、教学大楼、科技大楼、综合办公楼珠联璧合；四幢学生公寓交相辉映；宽广的田径场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、排球场，是师生强身健体的“健身房”；校园网、计算机房、阅览室，是师生拓展视野的“膳食厅”；兴趣小组、团队活动、各类讲座、科技文化节、体育艺术节是学生的“第二课堂”；《鸿图中学之窗》、《青春潮》、墙报板报、走廊过道是师生的.“文学园地”；四季如春的花草树木、优雅怡人的校园是师生求学修身的“人间仙境”；连廊过道架起了学生历练成才的金桥。啊！好一座气势宏伟、培育英才的殿堂……
  　　走进校门，令人开眼的是一座风格迥异、美观实用的多功能学术报告厅，各类学术报告、各种会议、各项教育教学成果、文娱演出等活动在此闪亮登场。
  　　与学术报告厅相接的是教学大楼，在教室里多媒体系统、听力广播系统、闭路电视系统、互联网系统、监控系统等现代化教学设备应有尽有；教室的窗户是双层玻璃窗，有极佳的隔音效果，这是大田目前仅有的、最先进的、充满人文情怀的教室设施。楼顶上耸立着“厚德、博学、励志、笃行”八个金光闪闪大字的就是行政综合办公大楼。这里职能部门齐全、办公设备先进，励精图治的鸿图中学领导班子在这里运筹帷幄，纵论教育改革、决策学校大计、规划美好蓝图。
  　　全校现有111名专任教师中，中学高级教师15人、一级教师43人，他们大多是从省、市、县的学科带头人、星级教师、骨干教师、各校行政处会领导以及本科院校优秀毕业生中选拔而来的。仅从重点学校选拔的骨干教师就有30多位。学校拥有一支严谨敬业、业务精湛、求实创新、朝气蓬勃、足以信赖的教师队伍。
  　　行政综合办公大楼的二楼，配置了计算机智能化管理系统的图书馆、阅览室，实行全开架借阅和全天候开放，成为师生追求进步的阶梯。
  　　走过通道，我们来到科技楼，内设理化生教学实验室、电教室、仪器室、计算机教室，舞蹈室、美术室、语文阅读实验室等先进的教育教学设施。给鸿图中学师生予打造科技实验平台、锻造施展才能的舞台.
  　　走出科技楼，在洁净的人行道旁是学生公寓，各项生活设施齐全，达到大学生公寓的标准。在这里，有如父母一样关爱你的生管老师，让你在辛劳之后有一片属于自己的宁静港湾。这里是舒适、宽敞、整洁的膳厅，饭香菜美、品种多样、经济实惠，方便快捷。
  　　鸿图中学采用封闭式管理，配备先进的校园监控系统，并拥有一支纪律严明，作风正派、忠于职守的保安队伍，有力地保障了校园的一方平安。
  　　大田鸿图中学党支部书记、校长余真毅先生告诉我们：“鸿图中学从创办到今天的发展成就，主要是得益于县委、县政府、教育主管部门的政策保障和大力支持，得益于公司的雄厚资产后盾，得益于公司老总们回报家乡的办学宗旨、良好的办学愿景，得益于一流的办学条件和环境，得益于一支优秀、稳定的教职工队伍。得益于信任支持我们的广大家长，得益于勤奋学习、阳光向上的鸿图学子。”
  　　艰辛的付出，丰厚的回报。两年多来，学校赢得主管部门的充分肯定和群众的广泛赞誉，受到各级党委、政府的表彰。“市民办教育先进单位”、“市暑期学生教育活动先进集体”、“市绿化先进单位”、县“文明学校”、“平安校园”、“学生带法回家普法实践活动先进集体”、“教育系统信息工作先进集体”等荣誉牌匾金光耀眼。教师有131人次获全国、省、市、县表彰奖励，其中涂明丽荣获“省优秀教师”光荣称号，魏永场荣获“市优秀教师”光荣称号。叶豪同学荣获全国数学联赛金奖，郑晖同学荣获三明市“十佳少先队员”光荣称号。
  　　鸿图中学坚持办人民满意的民办学校，在短短的两年多时间内，创造令人瞩目的业绩。我们坚信，有县委、县政府、教育主管部门的领导与支持，有学校董事会和学校领导班子的引领，始终不渝地团结和依靠全体教职工，树立主人翁意识，责任意识、服务意识、团队意识、学习意识、质量意识和创新意识；坚持“一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本”的办学理念；坚持“以人为本、德育为先、素质为重”的办学宗旨；全面实施“依法治校、以德立校、科研兴校、以质强校”的办学思路；贯彻“严、细、实”的工作作风，求真务实、真抓实干，鸿图中学的明天一定会更加美好！

4. 学校解说词范文

1、解说词：是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。 
    2、分类：风景名胜解说词、实物图片展览解说词、影视新闻记录片解说词 
    3、写作格式及写作要求： 标题：《好山好水出奇石》（某奇石艺术展解说词）、 《古龙山风景解说词》 前言：介绍事物的名称、价值、意义等。常有表示欢迎的内容。（总说） 主体：做具体解说。抓住事物的本质特征，运用多种表达方式，将知识性与趣味性相结合。（分说） 结语：总的感受，归纳主题。常有表示祝福、感谢的内容。 
    4,第一行居中写题目-----另起一行顶格写解说对象------在另起一行空两行写解说词。 结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌

5. 学校解说词范文

1、解说词：是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。
2、分类：风景名胜解说词、实物图片展览解说词、影视新闻记录片解说词
3、写作格式及写作要求：
标题：《好山好水出奇石》（某奇石艺术展解说词）、
《古龙山风景解说词》
前言：介绍事物的名称、价值、意义等。常有表示欢迎的内容。（总说）
主体：做具体解说。抓住事物的本质特征，运用多种表达方式，将知识性与趣味性相结合。（分说）
结语：总的感受，归纳主题。常有表示祝福、感谢的内容。
4,第一行居中写题目-----另起一行顶格写解说对象------在另起一行空两行写解说词。
结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌

6. 学校解说词

尊敬的各位领导：
  
 　　下午好！
  
 　　刘集中心完小510名可爱的孩子，26名热情奔放的教职员工欢迎各位领导的到来！
  
 　　走进校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。忠、敬、雅、诚涵盖了中国古代品德教育之精髓，这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。两座现代化的雕塑赋予每个人以积极的力量和信念。
  
 　　我校始建于20XX年，整体面积为14400平米，绿化面积为1200平米，1―6年级十二个教学班。“为发展而教育”是我校的办学理念，为了让每个学生都获得成功，我们确定了“求实、创新、和谐、发展”的校训，力求营造一种文明团结、勤奋向上的学习氛围。几年来，凭借 “人无我有、人有我精、人精我特”的信念，我校的教育教学质量稳步提高。社会知名度也在不断提升。我校先后被评为“市级素质教育示范性学校”、“市级德育教育先进学校”、“市级常规管理先进单位”等荣誉称号。
  
 　　我们的办公室也是校本研修室兼电子备课室，在这里老师们开展理念学习、新型课堂教学的研讨活动，齐心协力创名校，特色教学出名师，人本管理打造出一支团结上进，求新务实的教师队伍。
  
 　　办公室西面是多媒体教室、科学探究实验室及图书室。多媒体教室利用率很高，学生可在这里上课，观看教育片，进行课外知识搜集浏览等教师可在这里进行观摩课学习，聆听专家讲座等，多媒体教学手段的应用促进了学科教学与现代信息技术的整合，改变了原来了教学模式，有效的促进了课堂教学的改革，提升了教师的专业素质。
  
 　　请参观科学探究实验室。仪器装备达省级标准，配有24桌48座，各类仪器达180余种，1700余件。水电等设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。
  
 　　这里是图书阅览室室达到省级规范化学校配备标准。图书室藏书18000册，总价值近20万元。图书种类齐全，管理规范，摆放整齐有序，配有两名专职的图书管理员，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。
  
 　　各位领导请看，功能室前面是农作物种植园，也是我们的劳动实践基地，在老师的带领下，学生可以完成基本劳动技术的学习和实践，从而提高劳动技能，升华热爱劳动和劳动人民的感情。这是适应我农村学校环境特点的社会实践课形式。
  
 　　在办公室的东面，是心理咨询室和卫生室，主要是做好学生的心理健康辅导工作，学生体质健康监督、检查工作，促进学生的身心健康发展。
  
 　　请参观我们的德育室。德育室是同学们思想教育的阵地，是扬帆启航的加油站。里面展板林立，图文并茂。有伟人风范的介绍，有历史事件的描述，有现代科技的展示，有党团队员的誓言，有校园德育活动的缩影。栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。学生手工作品，签名长幅，爱心捐款箱，都是我们学校丰富多彩的`德育活动的真实写照。
  
 　　请领导们这边走（往东）这是我校的音美教室，平时音乐课美术课都可以在这里进行，在业余时间，课外活动小组在这里在进行合唱排练、舞蹈训练，美术素描学习等，有效地实施素质教育，培养了学生的创新精神和实践能力。
  
 　　这是我校占地6400平方米的操场，生均7.94平方米。南边儿是篮球场地，最东面是足球场，北面有排球和羽毛球活动场地，有300米的环形的跑道，墙上的运动图案都是对孩子们加强体育锻炼增强身体素质的无声教育。瞧这郁郁葱葱的白杨，带给人生机鲜活的气息。
  
 　　这是我们的语音室，装备标准达到省级规范化学校要求。语音课上，师生可以进行充分的语音交流，产生思想碰撞的火花。
  
 　　微机室一台教师机，装有高配置的学生计算机25台。并与Internet网链结，同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。
  
 　　我校以“规范+特色”为目标，向管理要质量、责任到人，分工明确。发扬民主，集中决策。人人是管理的主人，个个是学校的主角。学校成立了学生会，以自主管理的方式，抓好学生的养成教育的。班级文化建设也初见成效，各班学生在班主任的带领下，自行设计主题，动手装扮教室环境，用行动打造文明校园、团结校园、艺术校园、和谐校园。在这样浓郁的校园文化氛围中，学生的素质发展也将不断提升。今年我校又安装了监控系统和校园广播系统各一套，我们将始终以“创建平安学校、培养创新人才”为办学目标，努力实践科学育人的教育理念，努力把我校打造成特色名校。
  
 　　各位领导，再次感谢你的光临指导，希望刘集中心完小能给您留下美好的印象，我们也希冀您多提宝贵意见，谢谢！

7. 艺术学校教育宣传片解说词(2)

工欲善其事，必先利其器。学校领导对艺术教育非常重视，届届相传。近几年多方筹款增建了一幢宽敞明亮的教学大楼，其中有专用琴房，中小舞蹈、影视表演、绘画专用教室、排练场地，多功能演出大厅和阶梯教室内都备有中型舞台。2017年9月，学校还给大部分教室配置了创维互动电子白板，实现了高科技教学手段。大悟楚才在硬件建设方面走在了同类学校前列。
 
 “ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ” 。在各级领导和全县人民的大力支持下，大悟楚才一定会让大悟高腔皮影、北路子花鼓得到传承，一定会让中华优秀民族文化得到弘扬！
 
 历史的车轮滚滚向前，她带着人民走向富裕安康；时代的浪潮汹汹而来，她招呼人们走向缤纷多彩！新的时期，面临新的挑战，大悟楚才人定能一如既往地秉承“艺术特色传承中华文明    综合素质升华基础教育” 的办学理念，去唱响改革发展的赞歌，去绘就绚丽多彩的艺术春天
 
  艺术学校教育宣传片解说词 [篇2] 
 
 一、基本情况
 
 昌吉市第三小学位于昌吉市天山路5号，创建于1988年。学校现有教职工115人，其中专任教师110人，教师学历达标率100%，大学本科毕业占40%，大专毕业占47%。有教学班36个，在校生2348人。
 
 近年来，以实现提高学校内涵、科学发展为宗旨，以现代文化为引领，大力开展创先争优活动，广泛开展生本教育课改实验研究，促进教学方式和学习方式的转变，提高课堂教学效益；以“读经典书、写规范字、做文明人”为立足点，以创建学习型集体系列活动为载体，营造了浓郁的书香文化氛围，形成了“师生团结、诚实守信、平等和谐、争创一流”的校风；“乐学多思、持之以恒、注重特长、全面发展”的学风，全校上下形成了积极向上、作风正派、廉洁敬业的工作作风。
 
 良好的校园环境是实施素质教育、提高教育质量的前提条件。近几年来，学校不断增加投入，改善办学条件。学校建有综合教学楼两栋，楼内各种功能室齐全，设备先进，有全州首家科学实验室、有可容纳60人同时上课的新型微机室。有藏书四万余册的图书室、阅览室。有三间音乐室，两间画室，均配置了上万元的多媒体设备。为学生的学习生活创造了良好的条件。
 
 学校先后获得自治区课程改革先进单位、国家级德育课题实验先进单位、自治区德育达标校、自治区模范教工之家、昌吉州文明单位、昌吉市优秀学校、教师亲自编写的校本教材获得“自治区优秀地方德育教材评比一等奖”，连续五年获得全市教育教学先进学校，学校的办学质量得到了社会、家长、上级部门的广泛认可，为打造名牌学校奠定了坚实的基础。
 
 二、课程开展
 
 近年来，我校以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，立足于本校实际，充分发挥教师特长，坚持以学生终身发展为本，致力于弘扬中国传统文化精髓，研发了以“读经典书、写范字、做文明人”为宗旨的校本课程。经过几年的探索，学校基本形成了以读书、写字、做人、小乐器进课堂为主体的校本特色。在教学中教师们通过不断努力，研讨，逐步形成了宝贵的教学经验。为总结经验，提升办学质量，我校专门成立了以写字、诵读、礼仪教学等几个专家教师小组，利用一个假期的时间编辑出版了《经典诵读》、《写字》、《身边的科学》、《德育读本》和《跳动的音符》5本具有浓厚校本特色的校本教材，这些教材在总结经验的基础上，即复习了学生课堂内的知识又拓展了学生课外知识的视野，为孩子全面发展提供平台。以达到每位学生在小学六年生活结束后会写一笔规范字、会一门小乐器、感悟经典，做一个有修养、讲文明的人。
 
 三、常规保障。
 
 在课程实施中，我们注重每日常规落实，开展了每日一诵——即，每天早上15分钟背诵古诗词，每日一读——即每日中午半小时读推荐的经典书目，每
 
 日一写——即每日中午15分钟的全校写字练习，每周一课——既每周一节经典朗读课、一节写字课、一节文明礼仪课。将口风琴、竖笛、葫芦丝等小乐器纳入音乐课堂教学中，排入了课表。让学生在每日常规训练中形成良好的`读书、写字习惯和行为习惯，打下终身学习的良好基础，学校还开放图书馆，鼓励各班进行图书借阅，让学生在阅读的海洋中学习成长。
 
 四、活动推进。
 
 每学期，学校教务处、德育处开展丰富多彩的学生活动，如每周一次的班级读书交流会、古诗背诵达标检测活动；每月一次的“百名读书小能手”、“写字小能手”、“百名星级少年”评选等系列活动，以学校科研月、艺术节为平台，让孩子们充分展示自己的各类才艺。通过丰富而有实效的活动，充分激发了学生的兴趣，学生积累的诗词增多了，读书量也增大了，从稚嫩的笔锋中可窥见写字教学的初步成果。小乐器进课堂，让孩子们从一进校就接触一样轻巧便于携带的小乐器，或者是口风琴、或者是葫芦丝、竖笛等等。由音乐教师进行六年的指导培训，每年的艺术节、科研月上进行阶段性成果展示，孩子们的才艺和胆识得到了锻炼，能力得到全面提升。
 
 五、初见成效
 
 “一份耕耘一份收获”在扎实的常规训练下，学生在各级各类的比赛中也初见成效。
 
 在古诗背诵活动中，已有200余名学生达到班级标，300余名学生达到年级标，100余名学生达到校级标，30余名学生达到市级标，还有9名学生熟练背诵唐诗300首，获得了“州级背诗小能手”的称号。在自治区书法协会举办的学生硬笔书法比赛中，有500余名学生参与，获奖学生达到300余名。在上学期昌吉州书法协会举办的硬笔书法比赛中，1名学生获一等奖、4名学生获二等奖、20名学生获三等奖、40名学生获优秀奖；两位教师获优秀奖、21名教师的作品入展，44名教师获入选奖。在上半年的艺术节各类活动中，全校学生均参与了体育、美术、音乐、书法等各项活动，参与率达到100%，学生获奖率达到60%。我们于去年九月份新成立的百人管乐队在全市管乐队演奏比赛中获得三等奖。
 
 视频展示——艺术节上的竖笛、口风琴、葫芦丝表演；科研月上的竖笛、口风琴、葫芦丝表演；广场上获市级以上比赛现场的竖笛、口风琴、葫芦丝表演。
 
 六、学期展望。
 
 新学期，新形象，为使学生在德智体美劳等方面进一步全面发展，全面落实素质教育，我校上下将不懈努力，一切为了学生，办好人民满意的教育。
 
 结尾加一张图片——要求家长配合学校工作，为孩子快乐成长做好后盾！

8. 学校宣传片剧本

　　第一部分：引子      　　主片段：学校周围景色 —— 学校 —— 学校景色 ：篮球场（回忆画面：打篮球）；池塘（回忆画面：大家聊天）；教室（回忆画面：上课）      　　开篇文字（点出主题）：围绕“收获、成长”这一主题，主要引出 友情、懵懂的感情、师生情三大部分。      　　第二部分：      　　PART.1：友情篇      　　现实场景：有对白 （背景音乐：噢麦尬）      　　场景一： A走在路上，手机响（ *** ：噢麦尬），接到召集聚会的电话。表现动作：接电话。表情：惊喜、开心。（转2）      　　场景二： 甲拖着行李箱正要回家，接到聚会电话。表现动作：挂电话  特写：笑容 （转3）      　　场景三： B骑着电动车，半路接到电话。表现动作：重新发动电动车，离开。（侧拍镜头）      　　镜头追B离去的背影。（选择开阔的大马路，转4）      　　场景四：KTV内。 表现动作：甲推门 ——（接） —— B推门——（接）——包厢内众人热闹，欢迎。突出表现很久不见的兴奋。——（接）—— 特写：C看手表，表现：疑惑A怎么还没有到（字幕OR 台词）。——（转）—— A 在寻找包厢，终于发现。特写：包厢号，A兴奋的表情。A推门，（背景音乐加强）。C放下手表，抬头，开心，迎上去拥抱。—— （转）—— 众人唱歌、聊天，热闹的场景。——（接，画面安静）—— C：喂，我们认识几年了？ B： *** 啊，从初中开始就一起作孽到现在了哇。甲：没有7年也有8年了啊，难怪我看你们都看到审美疲劳了啊。大家：去！…（热闹、起哄）      　　（画面转黑、安静）：不过，我们真的认识那么多年了呢…      　　（转 回忆场景）      　　回忆场景：只有字幕，无声 （背景音乐：待定。）      　　场景五：篮球比赛。      　　镜头表现1：上场球员的默契、合作。动作：传球，进球等      　　镜头表现2：啦啦队加油的场景。中场休息，给球员送水。      　　镜头表现3：所有人一起加油。特写：伸手，击掌。      　　场景六：补习。      　　镜头表现1：（傍晚）老师发试卷。（字幕：这次大家表现都很好，除了…. ）老师看D ——（接）——D低下头，惭愧，苦恼。——(接)—— 同桌E拍D肩、D抬头，无力得笑，又低头看试卷。——（接）—— E 与众人眼神交流。      　　镜头表现2：上课中。 D 睡觉，E踹他，D醒。E提醒他看黑板。      　　镜头表现3：D在为作业犯难。乙坐到他旁边，为他讲解。      　　镜头表现4： 考试前，大家集体帮D恶补。   动作：大家围坐一圈，把划好范围的书、习题讲解推到D面前，D奋笔疾书。      　　场景七：（天黑）甲从办公室出来，抬头看天，发现天已经黑了。—— （接）—— 甲走到车棚取自行车，准备回家。—— （接）—— 甲推车往校门口走，半路看到A、B、C。      　　甲：表现眼神、表情（字幕：你们怎么还不回家？）      　　A：（字幕：欣赏风景呢）      　　甲：（毛病吧，你们继续，我回家了）      　　甲推车绕开三人，三人立即跟着走。      　　甲停下，回头看三人。（字幕：你们跟这 *** 什么？）      　　三人：无辜表情 （一起走嘛。）      　　甲：（又不同路。）      　　C：（我们送你啊）   B：（天黑了哇）  A：（你一个毛乌头一个人否来是的。）      　　甲笑，三人不好意思得一起笑。      　　（画面展现四人骑车背影）      　　甲：（怎么突然那么有良心）      　　三人：（兄弟撒）      　　甲：(刚还是毛乌头的，怎么现在又是兄弟了。)      　　四人：（哈哈…哈哈….）      　　（追拍 远去的背影）      　　友情篇结尾：照片+ 大家说的话（主题：单纯的心灵，真诚的感情）+ 背景音乐减弱      　　PART.2：师生篇      　　现实场景：对白+ 背景音乐      　　丙、E抱着孩子，逗她玩。老师从另一个房间里走出来，对话。（也可适当多加学生）。      　　对话大意：现在和我没大没小的，当年一个个多怕我。      　　回忆场景：无对白声音，只有字幕+背景音乐      　　场景八：（傍晚）老师在教室里严厉批评学生，室内气氛严肃。      　　场景九：办公室里。丙艰难背书，老师严格要求。      　　场景十：老师监考。      　　师生篇结尾：照片（找师生一起活动的照片）+ 大家说的话（学生老师之间发生的趣事，也可有老师说的话。）+ 背景音乐      　　PART.3：懵懂的感情      　　现实场景：F 走在路上，看到迎面走来的情侣。笑，陷入回忆。      　　回忆场景：      　　场景十一：上课。被难题困住的丁显得烦躁，突然飞来一张小纸条。丁困惑，抬头寻找，发现大家都在认真自习，丁低头。特写，展开小纸条，内容：别急，慢慢做，一定可以的！丁笑，抬头，回头看见F。两人相视而笑。丁又低下头，耐心做作业。      　　场景十二：中午。丁和同学从教室外走进来，看见桌上的饮料和水果。丁拿起水果——（转）——F放下水果，突出手，F离开教室，背影镜头。——（转）——丁笑。      　　场景十三：丁推车，准备回家与正要去拿车的F擦肩，对视（多角度机位，定格画面）      　　场景十四：特写:黑板上，离中考还有12天。——（转）—— 丁、F一起出校门，在校门口道别，两人转身（镜头：全景、各自转身）。——（转）——两人各自离开（字幕：丁：为了各自的理想； F：一起加油！）      　　感情篇结尾：照片+ 大家说的话（不要鼓励早恋，主要是这种感情的美好，以及对自己的激励作用）      　　PATR.4：成长篇      　　人物采访（价值观的建立、知识的累积、初中期间的快乐回忆）+ 初中期间得到的奖状、作业本等。      　　镜头十五：大家集体走出校门——（接）——校门特写      　　第三部分：结尾——送给新生的话      　　拍摄花絮照片 + 送给新生的话（每人1分钟左右）      　　主要人物：男生：A,B,C,D,E,F      　　女生：甲、乙、丙、丁      　　老师：两位      　　情侣：一男一女      　　同学N个，差不多坐满半个教室…. 大概20来人。      　　主要道具： 自行车至少5辆；考卷一张；书N本；作业本；饮料；水果；篮球；书包等      整理：zhl201611