广州医科大学教务处登录入口

1. 广州医科大学教务处登录入口

一、广州医科大学教务处登录入口  广州医科大学教务处登录入口为 https://jwc.gzhmu.edu.cn ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
  二、广州医科大学简介 
 广州医科大学创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的广东省高水平大学建设高校。根据2018年国际最具权威性的四大高校综合排行榜（USNews、ARWU、THE和QS），广州医科大学综合实力位居全球第1285位，全国高校第107位。
 
 学校下设21个学院，7所直属医院和10所非直属附属医院，22个研究机构，1个国家临床医学研究中心，拥有1个呼吸疾病国家重点实验室，9个省部级重点实验室，22个市（厅）级重点实验室。学校拥有1个国家重点学科，9个国家临床重点专科，一批省级重点学科和重点专科，其中呼吸内科排名全国第一、变态反应科排名全国第三、胸外科排名全国第五、重症医学科排名全国第十，临床医学、药理学与毒理学进入ESI排名全球前1%，全学科ESI综合排名位居全国高校百强。
 
 学校坚持“人才立校”战略，汇聚了中国工程院院士、*、国家自然科学杰出青年基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、国家有突出贡献专家等一批优秀教师。现有博士研究生导师419人，硕士研究生导师1044人。
 
 学校是全国第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校，致力于培养具有人文情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。开设本科招生专业20个，覆盖医学、理学、管理学、工学、法学5个学科门类。拥有国家级特色建设专业2个，省级综合改革试点专业8个，省级名牌专业3个，省级特色建设专业4个，省级重点专业3个，省级特色专业2个，其中5个专业排名进入全国前20强。建有国家级精品资源共享课1门，国家级精品视频公开课1门，国家级双语教学示范课程1门；省级精品资源共享课程27门，省级精品视频公开课程11门，省级在线开放课程5门；国家临床教学培训示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级虚拟仿真实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心11个；省级试点学院3个。
 
 学校具有研究生推免资格，建有一级学科博士后流动站1个，一级学科博士授权点2个，一级学科硕士授权点8个，硕士专业学位授权5个，独立二级学科硕士授权点1个。学校现有全日制本科生和研究生约11000人。近五年，毕业生总体就业率超过97%，位居全省同类院校前列。
 
 近五年（2014-2018），学校承担了市（厅）级以上各类纵向科研课题2500余项，其中国家自然科学基金立项数连续六年位居全国百强；获得国家级科技奖励2项、省部级科技奖励20余项；在包括《Nature Medicine》《New Eng J Med》《Lancet》在内的世界知名杂志发表SCI论文6500余篇，其中2018年发表SCI论文数量位居国内高校第80位。冉丕鑫教授团队关于“慢性阻塞性肺病早期干预”项目荣获2017年度中国高等学校十大科技进展（医学界唯一项目），“噻托溴铵对早期慢阻肺疗效获确认”入选2017年度中国十大医学科技新闻。刘见桥教授团队关于基因编辑的研究成果—“CRISPR编辑人类胚胎有效性首次获证”入选科技日报社评选的2017年国内十大科技新闻。
 
 学校广泛开展对外学术和教育交流合作，是广东省本科教育国际化办学改革试点单位，开展来华留学生教育，先后与美国、英国、法国、荷兰、澳大利亚、新西兰、韩国以及中国台湾、香港、澳门等国家和地区的多所高校建立了稳定的合作交流关系。学校与法国诺贝尔奖获得者朱尔斯•霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。
 
 半个多世纪的薪火相传，学校逐渐形成了“艰苦创业、脚踏实地、开拓进取”的广医人精神，确立了“德术兼修，医文相融，师生为本”的办学理念。在新的历史时期，学校将立足广州、服务广东、面向全国、放眼世界，积极推进“人才立校、学科强校、特色兴校”三大战略，凝心聚力，开拓进取、锐意创新，努力把学校建成为一所位居全国独立建制医科院校前列的高水平教学研究型医科大学，力争在人才培养、科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新等方面做出更大的贡献！

2. 广东科技学院教务管理系统登录入口地址

广东科技学院教务管理系统登录入口地址：     http://www.gdust.cn/ 
 
   
 
 为深入贯彻落实和党的十九大精神，不断增强我校基层党建工作创新动力，构建党建工作新格局。5月23日下午，我校在行政楼512会议室召开基层党组织品牌创建项目评审会。学校党委书记、校长梁瑞雄，党委委员、副校长孙建，党委委员、副校长王彦斌，党委委员、副校长赵惠华，党委委员、党群工作部部长毕会东等担任项目评委，各基层党组织书记参加了会议，会议由毕会东部长主持。
 
 经过前期各单位申报、遴选，6个党总支和3个直属党支部的9个项目入围本次评审会，各项目负责人依次通过PPT展示对申报的项目做了汇报，主要介绍了项目的主题、目的意义、实施方案和经费预算等内容。评委领导进行了现场提问，对项目的背景情况、具体实施步骤和实际面对的问题等进行了咨询了解，并对项目的选题和进展落实等提出了相关建议。
 
 党委书记、校长梁瑞雄在会上做了总结点评，梁书记肯定了各基层党组织能认真思考谋划，申报的项目活动形式更加灵活多样、党员的教育管理更趋常态和规范，并对下阶段开展基层党建项目化工作提出了指导性意见。他强调党建项目的选题要有目标导向，要明确清晰，项目要紧密围绕学校的中心工作展开，找准党建工作与中心工作的结合点，着力解决当前教学和学生工作中存在的问题与矛盾；要紧紧围绕以人才培养为中心，以学生的积极健康、品德高尚、能力培养和素质提高作为出发点和落脚点；并要求党建项目要立足实际，具有实践性可操作性，要注重实效，精心组织落实，不断提升党建工作的现实意义和延续的推广价值。
 
 此次评审会是学校党委探索基层党建工作的创新尝试，评审会不仅为基层党组织提供了展示的平台，同时也为各基层党组织提供了学习借鉴和交流的机会，进一步激发基层党建活力。     ;

3. 广州大学教务处登录入口

一、广州大学教务处登录入口  广州大学教务处登录入口为 http://jwc.gzhu.edu.cn/ ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
  二、广州大学简介 
 城市与大学共生共荣,大学延续城市文脉。广州大学是以国家中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家推进一流大学和一流学科建设,以及广东省和广州市高水平大学建设机遇,坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会需求,主动对接广州和粤港澳大湾区建设、对接广州和粤港澳大湾区创新、对接广州和粤港澳大湾区开放,锐意改革,开拓进取,高质量发展,是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“冲一流”重点学科建设高校,广州市高水平大学建设高校。
   学校现有大学城、桂花岗两个校区,在校全日制学生34241人,其中本科生30024人、硕士博士研究生4217人。学校学科门类齐全、综合性强,设有26个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。拥有8个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,3个博士后科研流动站,31个一级学科硕士授权点,19个硕士专业学位授权点。2018年本科招生专业63个。
   学校以服务经济社会发展需求为己任,坚持学科带动,引领内涵发展,学科水平快速提升。按照“做强理工,做优文科,做特教育”思路,优化学科专业布局,重点建设智能制造工程、移动数据科学与工程、生命科学与健康、城市地下空间开发工程、华南地理和环境与城市可持续发展等5个理工科和岭南文化与艺术、现代金融与现代服务产业等2个人文社科学科平台(简称“5+2”学科平台),形成了由土木工程、数学、网络空间安全和统计学等四个“冲一流”省重点建设学科、14个省级重点学科以及一批市级重点学科构成的重点建设学科体系。工程学和计算机科学两个学科进入ESI全球前1%。24个学科进入上海软科《2018年中国最好学科》榜单。
   学校坚持立德树人,致力于培养具有“广大底色”的创新型人才。学校坚持本科人才培养中心地位,以铸魂育人,致力于培养德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强的高素质创新人才。现有5个国家级特色专业,1个国家级专业综合改革试点专业,1个国家级人才培养模式创新实验区,1个国家级大学生实践教学基地,11门国家级精品课程和国家级精品开放课程,1个国家级教学团队,国家级教学名师1人,4项国家级教学成果奖;58门省级精品课程,39个省级教学团队,39项省级教学成果奖,省级教学名师9人。坚持把创新创业教育融入人才培养全过程,“三创营”众创空间获批国家级众创空间。近三年,孵化学生创业团队68支,注册创新型公司42家,学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等国家高校创新人才培养竞赛成绩位居广东高校乃至全国同类高校前列。拥有广州芭蕾舞团、广州歌舞团等高水平的艺术团体。
 
 学校坚持人才强校,建设一流师资队伍,拥有一批在国内外具有影响力的专家学者。现有在编教职工2,890人,其中教学科研人员1,942人,副高以上职称1,453人。拥有各类全职院士6人,双聘院士9人;“*”、“杰青”、“优青”、“*”、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才64人次;拥有珠江人才计划、特支计划、珠江学者、省杰青等省级人才22人次;组建了15个高水平科研创新团队。   学校坚持科技创新,服务国家战略和区域经济社会发展,科研创新能力进一步增强。
   
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4. 广东科技学院教务管理系统入口http://www.gdust.edu.cn/jwc/

一、广东科技学院教务管理系统入口及简介  广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的民办全日制普通本科院校，坐落于“历史文化和先进制造业名城”“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞，现有东莞南城和东莞松山湖两个校区。
 
 自办学以来，学校坚守“创百年学府，育产业精英”的办学目标，经过16年的发展，现已跻身广东省一流民办本科高校之列。2011年学校升格为本科院校，并更名为“广东科技学院”。2015年，学校取得学士学位授予权。2018年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。9月，学校松山湖校区启用，正式开启“一校两区”运行模式。学校两个校区总占地面积2000余亩，图书馆藏书310.85万册，教学仪器设备总值13039.90万元。
 
 目前，学校共有全日制在校生20760人，其中本科生18884人，占比90.96%。学校设有计算机学院、机电工程学院、财经学院、管理学院、外国语学院、艺术设计学院、继续教育学院、国际教育学院、创新创业学院、公共基础课部、思想政治理论课教学部等九院两部。学校以培养高素质应用型人才为己任，共开设本科专业32个、专科专业18个，对接了东莞“十三五”规划重点建设的六大产业中的五大产业，积极服务于东莞及粤港澳大湾区经济建设。学校软件工程入选省级重点培育学科，软件工程、汽车服务工程、财务管理专业通过省级综合改革试点专业验收，服装设计与工程专业入选省级特色培育专业，网络工程专业通过IEET工程教育CAC认证，软件工程和网络工程专业顺利进入广东省推荐申报国家级一流本科专业建设点名单。
 
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  二、广东科技学院王牌专业有哪些 
 度省级一流本科专业建设点名单：网络工程
 
 省级专业综合改革试点项目：汽车服务工程
 
 3个专业通过省级综合改革试点专业验收：软件工程、汽车服务工程、财务管理；
 
 3个专业为省级特色培育专业：服装设计与工程、物流管理、商务英语

5. 广东科学技术职业学院教务管理系统入口https://www.gdit.edu.cn/jwc/

一、广东科学技术职业学院教务管理系统入口及简介  广东科学技术职业学院是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院，正厅级建制。建院之初，学院名广东省科技干部进修学院，主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务，被国家科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院，1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院，并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月，学院由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。
 
 学院党委行政带领师生秉承“厚德、高能、求实、创新”之校训，坚持艰苦奋斗、勤俭办学，抓住机遇、加快发展，团结拼搏、争创“一流”，于2008年12月，以“优秀”成绩通过教育部高职专科人才培养工作评估，并在2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年学院被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位，2016年3月以“良好”成绩通过验收，成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。
 
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  二、广东科学技术职业学院王牌专业有哪些 
 高水平专业群建设名单：软件技术
 
 国家骨干高职院校重点建设专业：软件技术、电子商务、产品造型设计、汽车整形技术、应用电子技术
 
 《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：计算机网络技术、机械设计与制造、文秘、旅游管理、电子商务、连锁经营管理、应用电子技术、国际经济与贸易、会计、软件技术、移动商务
 
 省级示范性专业：软件技术
 
 省级示范性建设专业：会计电算化、应用电子技术、计算机辅助设计与制造、文秘
 
 2015年省级品牌专业建设点立项：软件技术
 
 2015年省级特色专业建设点立项：计算机辅助设计与制造、游戏软件、应用电子技术、会计电算化、国际经济与贸易、连锁经营管理、旅游管理、文秘

6. 广东科技学院教务管理系统入口：http://61.142.33.204/

广东科技学院教务管理系统入口： http://61.142.33.204/ 
 
   
 
 学校创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的民办全日制普通本科院校，拥有学士学位授予权。现有全日制在校学生17605人，设有机电工程学院、计算机学院、管理学院、财经学院、外国语学院、艺术设计学院、公共基础课部、思想政治理论课教学部、继续教育学院、国际教育学院、创新创业学院等九院两部。校园占地面积1700余亩，南城校区已有建筑面积48万余平方米，建设中的松山湖校区规划总建筑面积85.5万平方米。学校拥有各类图书285.09万册，教学仪器设备总值10915.88万元。
 
 学校坚守“创百年学府，育产业精英”的办学目标，秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训，始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略，以加强学科专业建设培养高素质应用型人才为己任,以完善条件、提升内涵和培育特色为抓手。经过16年的发展，办学水平稳步提升。学校2010年通过了广东省教育厅组织的高职院校人才培养工作评估，2011年通过了教育部组织的升格本科院校评估，2015年通过了广东省学位办组织的学士学位授予权单位的评审，2018年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校先后获得了中国民办高等教育优秀院校、广东省普通高校毕业生就业工作先进集体、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位等荣誉。
 
 学校注重信息引领，通过云空间技术提升教师教育教学能力，创新人才培养模式。在投资200余万元建设了数据中心机房和将95%的教室改造成多媒体教室的基础上，建设了云桌面实验室55间，安装部署云桌面系统2958个，服务学院16个本科专业，实现了跨学科实践教学资源的共建共享。2012年9月引入“世界大学城”云平台用于教学，学校利用云平台，建设了本科专业教学资源库，建设空间在线课程300余门。2017年学校经教育部批准，成为“网络学习空间人人通”专项培训基地，是获批的全国唯一一个本科基地学校。2017年至今已举办了3期培训班，培训了10多个省、市、自治区的300多名学员。
 
 学校紧贴东莞产业设置专业，人才培养对接东莞行业企业需求，复合培养、协同培养。学校现开设本科招生专业31个，2018年，学校重新修订了31个本科专业教学标准，其中14个本科专业获得学士学位授予权。31个本科专业主动对应东莞“十三五”规划重点建设的六大产业中的五大产业，其中工学专业15个，主要对接电子信息产业和装备制造产业；管理学专业7个，主要对接现代物流业和电子商务产业；经济学专业3个，主要对接金融业；还有艺术学专业（设计类）2个和文学专业4个。同时推进人才培养“创新班”计划，开设“机器人创新实验班”、“冷链物流管理创新班”等共计12个创新班，充分发挥自身拥有的技术、人力等资源优势，与企业协同推进产学研合作，与东莞工贸发展促进会共建“跨境电商产业学院”，与东莞市冷链协会共建“冷链产业学院”，有针对性地为合作行业协会培养企业所需的专业高素质复合应用型人才。
 
 公共基础课立足于加强学生职业素质培养，为专业人才培养服务。注重公共基础课的专业应用，根据不同专业人才培养目标，明确课程教学要求，进行总体设计、选取教学内容、组织专业案例编写相应教材、采用可行的教学方法来组织教学。出版了《财会数学》、《物流数学》和《新编大学语文》等6本教材，建设了《经济数学》教学资源库。公共基础课程围绕专业人才培养目标进行教学改革，促进了学生公共基础课程与专业知识技术的融会贯通，更好地培养了学生的人文科学素养和职业素养。
 
 学校注重以专业技术技能大赛促进教学水平的提高。2011-2018年，学生共有2909人次获得了1212项专业比赛奖项，其中，获国家级奖项341项625人次、省级奖项742项1728人次、市级奖项129项556人次；同时学校已立项国家级40项、省级215项大学生创新创业训练计划项目。
 
 学校重视提高全体学生的体质，体育教学注重培养学生的运动兴趣、运动习惯和运动技能，以体育竞赛引领群众性体育活动开展。着力打造了一批学校体育品牌。例如，男子篮球队在2016年、2017年代表广东省参加CUBA阳光组全国总决赛，两年均获得全国季军；男子足球队在2017年广东省“省长杯”青少年足球联赛（大学组）中获得本科乙组季军，并成功晋级本科甲组，在2018年广东省大学生五人制足球联赛中，以6连胜的战绩夺得冠军等，一系列体育成绩，打造了学校体育品牌，锻造了广科人团结奋斗、不畏艰难、奋勇争先的精神。在2017年全省体育工作调研报告和省厅粤教体函[2017]104号文件，对我校体育工作给予了充分肯定，这是全省唯一受到省厅点名表扬的民办高校。
 
 学校始终坚持“人才强校”战略，大力引进和培养高素质、高学历、高职称的专任教师，不断优化教师结构，形成了一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍。2011－2018年，学校教职工在各类学术期刊发表学术论文6005篇，其中全国中文核心期刊282篇，获得市厅级及以上科研奖励320项，出版教材和学术著作171部，立项主持市级及以上科研项目174项，举办各类学术讲座725场。2018年，学校《智能制造标准化工程专业人才培养模式研究》、《跨境电子商务本硕层次专业学位人才培养模式探索与实践》2项目立项国家新工科研究实践项目；学校《以岗位需求为导向的软件工程专业“双线分向”人才培养模式的改革与创新》获得省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖。
 
 学校重视开展港澳台及国际交流与合作，自2012年起，与台湾树德科技大学、美国威斯康星州立大学-斯托特、英国安格利亚鲁斯金大学、澳大利亚西澳大学、澳门城市大学等高校广泛开展学术交流、文化交流、短期研修、师生互访、推免攻读硕士等交流、合作项目。
 
 接下来，学校将认真学习，研究贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》和《粤港澳大湾区发展规划纲要》等重大文件精神，抢抓粤港澳大湾区发展机遇，不断推动学校“提质量、升内涵、出特色、树品牌”。     ;

7. 广东食品药品职业学院教务管理系统入口http://jwgl.gdyzy.edu.cn/

一、广东食品药品职业学院教务管理系统入口及简介  广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，广东省一流高职院校立项建设单位，广东省示范性高职院校，广东省大学生创新创业教育示范学校，广东省五一劳动奖状获得单位，广东省文明校园。学校由广东省人民政府主办，隶属广东省教育厅管理，下辖广东省中药研究所、广东省食品药品职业技术学校和广东食品药品职业学院技能鉴定所三家直属单位。学校以专科层次教育为主，专业涵盖工、理、医、管、文等门类，人才培养纳入广东省卫生和计划生育委员会、广东省食品药品监督管理局和广东省中医药局的人才管理范畴，同时承担了三个系统的教育培训具体组织实施工作，是培养药品、食品、医药卫生、保健品、化妆品、医疗器械等行业高级技术技能型人才的摇篮。
 
 广东食品药品职业学院教务管理系统入口： http://jwgl.gdyzy.edu.cn/  
  二、广东食品药品职业学院王牌专业有哪些 
 高水平专业群建设名单：中药学
 
 《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：食品质量与安全、中医养生保健、中药学、人物形象设计、医疗设备应用技术
 
 中央财政重点支持专业：医疗器械制造与维护、食品药品监督
 
 管理。
 
 广东省高职教育示范性专业：中药制药技术专业。
 
 “珠江学者”设岗专业：医疗器械专业。